From Qur’anic Values to Industrial Character: Integrating Surah Luqman into Character Education in Automotive Vocational School
DOI:
https://doi.org/10.47453/eduprof.v8i2.612Keywords:
Surah Luqman, Character Education, Automotive EngineeringAbstract
The erosion of work-related character among Vocational High School (SMK) students—marked by weak discipline, honesty, and work ethic—calls for a character education model that specifically synchronizes religious values with industrial work-culture standards. The aim of this study identifies the integration of the Qur'anic values of Surah Luqman verses 12, 13, 17, 18, and 19 into industrial work culture as a model of character education within the Automotive Engineering Program of SMKs in Bogor Regency. The methods of this study is a qualitative approach with a comparative case study design was employed at SMKN 1 Cibinong and SMKN 1 Ciomas. Data were collected through observation, in-depth interviews, documentation, and a preliminary questionnaire, then analyzed descriptively-interpretively with triangulation. Results: The findings of the study confirm that the values of gratitude, tauhid, patience, humility, and courteous communication in Surah Luqman are systematically integrated into the curriculum and workshop culture. This integration manifests in industrial work-culture practices such as SOP compliance, the 5R culture, occupational health and safety (K3), and service excellence. This integrative model effectively enhances students' work readiness and religious character, although behavioral consistency and the character-assessment system still require strengthening. The conclusions of the study state that the integration of the Qur'anic values of Surah Luqman into industrial work culture proves to be a relevant character education model for producing SMK graduates who are technically competent and morally upright
References
Abidin, A., Amien, S., Nurhakim, M. 2025. “Strategi Pembiasaan dan Dampaknya Pada Pembentukan Karakter Religius Murid di Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal Ilmiah Global Education, Vol. 6, No. 2, hlm. 835–846
Agusta, Ivanovich. 2003. "Teknik Pengumpulan dan Analisis Data Kualitatif." Makalah Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif, Pusat Penelitian Sosial Ekonomi, Badan Litbang Pertanian, Bogor.
Agustini, Rina. 2026. "Internalisasi Nilai Religius dalam Budaya Kerja Pandai Besi Kampung Dokdak." Diglosia: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia 10 (1): 86-99.
Ainissyifa, Hilda. 2014. "Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam." Jurnal Pendidikan Universitas Garut 8 (1): 1-26.
Akhyar, Khalilullah. 2021. "Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Q.S. Luqman Ayat 12-19: Telaah Tafsir Al-Azhar dan Al-Misbah." Edumaspul: Jurnal Pendidikan 5 (2): 752-756.
Al Mubaroq, Muhammad Miqdad. 2025. "Pendidikan Karakter: Kunci Menuju Sumber Daya Manusia Berdaya Saing di Indonesia Emas 2045." Journal of Excellence, Humanities and Religiosity 2 (1): 65-77.
Ali, Ghufron Muhammad. 2023. "Penerapan Budaya Kerja 5R di Pembelajaran Praktik." Journal of Automotive Technology Vocational Education 4 (1): 1-9.
Andriani, Wiwin. 2023. "Penilaian Otentik dalam Konteks Penilaian Karakter." Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 2 (1): 1-11.
Annasthasya, Diva. 2025. "Metodologi Penelitian Kualitatif: Tinjauan Literatur dalam Konteks Pendidikan." Jurnal Ilmiah Multidisiplin 3 (2): 423-429.
Arizka, Riska Vivi. 2025. "Strategi Penguatan Kompetensi Lulusan Pendidikan Islam dalam Merespons Tantangan Dunia Kerja di Era Society 5.0." Journal of Islamic Education Teaching and Learning 2 (1): 17-31.
Baidilham. 2025. "Implementasi Pemeliharaan Sarana dan Prasarana di SMK Negeri 9 Muaro Jambi." An-Nidzam: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam 12 (2): 272-281.
Basid, A. (2022). Internalisasi Nilai Utama Karakter Murid Berbasis Budaya Religius Smp Negeri 3 Jember Dan Smp Islamic Garden School Mumbulsari. UIN KH. Achmad Siddiq Jember
Biantoro, Okky Fajar. 2025. "Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Moral Murid di Sekolah." Pelita: Jurnal Studi Islam Mahasiswa UII Dalwa 2 (2): 225-241.
Fahrizal, Muhammad Ihsan. 2026. "Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pendidikan Teknik Mesin: Upaya Membangun Insinyur Berkarakter." Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial dan Hukum 4 (3): 3562-3569.
Fahroji, O. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter. Jurnal Qathrunâ Volume 7 (1): 61-82.
Fauzi, Muhammad. 2025. "Manajemen Bengkel Teknik Kendaraan Ringan SMK di Surabaya dalam Mewujudkan Sekolah Berbasis Industri." JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (9): 6987-6991.
Gani, Rahmat Abdul. 2021. "Konsep Pendidikan Islam dalam Al-Qur'an: Telaah terhadap Surat Luqman Ayat 12-19." Jurnal Pendidikan Islam 12 (2): 45-60.
Hamdani, A. D., Silvia, S., Nurhafsah, N. 2022. Inovasi Pendidikan Karakter dalam Menciptakan Generasi Emas 2045. Jurnal Pendidikan Guru 3 (3): 170.
Harun , C. Z. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter. Jurnal Pendiidkan Karakter 4(3). DOI:10.21831/jpk.v0i3.2752
Himmah, F. Khumaini, F. 2025. Pendidikan Karakter Anak Qur’ani di Tengah Arus Digitalisasi: Nilai, Metode, dan Relevansinya bagi Pendidikan Abad 21. Al-aufa jurnal pendidikan dan kajian keislaman 7(02):36-50. DOI:10.32665/alaufa.v7i02.6244
Khumaini, Fikri. 2024. "Pendidikan Karakter Anak Qur'ani di Tengah Arus Digitalisasi: Nilai, Metode, dan Relevansinya bagi Pendidikan Abad 21." Jurnal Pendidikan Islam Kontemporer 15 (1): 1-18.
Kosim, Mohammad. 2011. "Urgensi Pendidikan Karakter." Karsa: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman 19 (1): 84-92.
Kristiawan, Ade. 2025. "Pengaruh Keteladanan Kepemimpinan terhadap Budaya Kerja Profesional Prajurit: Studi Kasus Pembangunan Zona Integritas di Pasmar 1 Jakarta." JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (12): 12457-12460.
Mahmudah, Fitri Nur. 2023. "Penerapan Budaya Kerja 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) di Pembelajaran Praktik." Jadment: Journal of Administration and Development 2 (2): 327-331.
Maidah, Nurul. 2025. "Inovasi Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Kontekstual sebagai Implementasi Kebijakan Kurikulum Merdeka." JIEP: Journal of Islamic Education and Pedagogy 2 (2): 115-126. https://doi.org/10.62097/jiep.v2i2.2451.
Mualimin, Muhammad Rizal. 2023. "Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Al-Qur'an Surah Luqman Ayat 12-19." Jurnal Pendidikan Agama Islam 11 (1): 26-40.
Mukodi. 2011. "Nilai-Nilai Pendidikan dalam Surat Luqman." Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan 9 (2): 175-190.
Mushthofa, Ahmad. 2022. "Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membentuk Karakter Religius Murid di SMK Cendekia Madiun." Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 6 (2): 112-125.
Muslimah, Ana. 2021. "Memahami Teknik Pengolahan dan Analisis Data Kualitatif." Jurnal Penelitian Pendidikan 8 (2): 45-58.
Mustofa, Galih Eko. 2026. "Nilai Pendidikan dalam Surat Luqman Ayat 12-19 dalam Kitab Tafsir Al-Misbah." Jurnal Studi Al-Qur'an dan Tafsir 13 (1): 1-15.
Muta'ali, Ghofar. 2023. "Penerapan Budaya Kerja 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) di Pembelajaran Praktik." Jadment: Journal of Administration and Development 2 (2): 327-331.
Muzaini, Muhammad Chusnul. 2026. "Jenis-Jenis Metode dalam Pendekatan Penelitian Kualitatif." Al-Muallim: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 1 (1): 1-9,
Nugraha, Hasbi Aji. 2024. "Manajemen Kurikulum Berbasis Nilai-Nilai Islam dalam Membentuk Karakter Murid MA Hidayatul Mubtadiin Jati Agung Lampung Selatan." Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 8 (2): 55-70.
Nurafifah, Mutiara Ratna. 2025. "Relevansi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Pendidikan Karakter di SMP Negeri 2 Madang Suku III Oku Timur." Jurnal Pendidikan Karakter 7 (1): 20-35.
Parifia, R. (2024). Analisis Tentang Pendidikan Karakter Yang Terdapat dalam Surat Luqman Ayat 12-19 (Kajian Tafsir Al-Azhar),
Permadi, A. S. (2022). Analisis Konsep Pendidikan Islam Parenting Dalam Surat Luqman, 6.
Rahayu, Tuti. 2025. "Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Spiritual (SQ) dalam Pembentukan Karakter Siswa." Jurnal Misbahul Ulum 7 (2): 196-212.
Safarudin, Rifki. 2023. "Penelitian Kualitatif." Jurnal Metodologi Penelitian Pendidikan 5 (1): 1-11.
Sulung, U. (2024). Memahami sumber data penelitian: Primer, sekunder, dan tersier, 8.
Sunarya, E. (2016). Implementasi Pendidikan Karakter Terintegrasi Ke Dalam Kegiatan Pembelajaran Murid Jurusan Tekni Kendaraan Ringan Di Smk Negeri 2 Yogyakarta, 45.
Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kualitatif: Untuk Penelitian yang Bersifat Eksploratif, Enterpretif, Interaktif dan Konstruktif. Bandung: Alfabeta.
Sunarya, Endang. 2016. "Implementasi Pendidikan Karakter Terintegrasi ke dalam Kegiatan Pembelajaran Murid Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 2 Yogyakarta." Jurnal Pendidikan Vokasi 6 (1): 45-58.
Syaharuddin. 2026. "Peran Kegiatan Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler dalam Penguatan Karakter dan Kompetensi Sosial Murid di Lingkungan Sekolah." Jurnal KHD 3 (1): 61-80.
Tresna, P. W. (2026). Desain Penelitian Dalam Perspektif Pendidikan, 4.
Veronica, Meilita. 2026. "Peningkatan Kesiapan Kerja Murid SMK Negeri 07 Palembang melalui Pelatihan Soft Skills Terstruktur." Aksi Kepada Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat STEBIS IGM 6 (2): 531-538.
Yusliana, Mella Septia. 2026. "Pengembangan Akhlak Mulia: Sabar, Syukur, Ikhlas, Tawakal melalui Model Pembelajaran Konstruktivisme di SDN 04 Gunung Tuleh: Membangun Karakter Positif Murid." Jurnal Studi Tindakan Edukatif 1 (2): 1272-1277.
Zahrok, Fatimatuz. 2023. "Nilai-Nilai Pendidikan Anak Usia Dini dalam Al-Qur'an (Studi Surah Luqman Ayat 12-19) Menurut Tafsir Ibnu Katsir." Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini 7 (1): 54-68.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.